ESTRATEGIAS DIDACTICAS

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miércoles, 21 de febrero de 2018

A mis colegas





A mis colegas docentes

Hace un tiempo una señora me dice:
Ahora los profesores no quieren trabajar, están haciendo huelga  para que le aumenten el sueldo, como si tuvieran un gran trabajo, cualquiera se sienta en un escritorio, abre un libro y comienza a dictar o a copiar en una pizarra.
Yo no le conteste nada, tampoco hice caso omiso a su crítica, pues yo sabía que algún día  iba a tener la oportunidad de explicarle lo que es de verdad ser docente, y así fue.
A las semanas siguientes ella me dice:
¿Su trabajo es como bastante complicada Sra. María?
A lo que con todo gusto le respondí:
Yo tengo el mejor trabajo del mundo, tengo la mejor profesión que cualquier ser humano podría tener, el ser docente no es solo abrir un libro y dictar un contenido, ser docente es :  mirar todas las mañanas alrededor de cuarenta estudiantes en un aula de clases, conocer a cada uno como individuo y a la vez como parte del grupo, es saber si el niño durmió bien o no con solo mirarlo, es preocuparse por si comió o no comió antes de venir a la escuela, es saber que cada uno tiene vidas completamente diferentes al resto del mundo y que en su entorno existen factores contaminantes que preocupan, es saber reconocer en un instante que tipo de lagrima están brotando de sus ojos, si son por tristeza o de alegría, de orgullo o por miedo, es intentar sacar una sonrisa de triunfo todos los días para ayudar a superar etapas, es recordar tu niñez y pensar  lo hermosa y supuestamente descomplicada que era la vida, es ver cada orificio de la camisa, pantalón, zapatos o medias y tener a la mano hilo y aguja para coser, es tener a niños con dificultades en el aprendizaje de diferente índole, tratar de comprenderlos y enseñarles a todos.
Es sentir angustia cuando un niño se cae, se golpea o se rompe su piernita, es tener a la mano una curita o alcohol, en su defecto un abrazo y una palabra de aliento, secar sus lagrimas y decirle que continúe, que nada a pasado; es respirar la tos o un estornudo de un niño que esté enfermo y se acerque a ti con ganas de que lo apapaches (consentir), es tener que comprar semanalmente champo para piojos porque las niñas te abrazan tanto que es imposible que ha una docente no se contamine con esos bichos, es sentarse con cada uno de ellos a revisar sus cabezas y asearlas, peinarlas, ponerlas coquetas, es enseñar a amarrar sus trenzas, a acompañarlos al baño cuando les duele la pancita, es saber descifrar una mirada.
Es cuando el corazón te grita que algo está pasando con un niño que de repente desmejora en conducta y académicamente, es el arte de transmitir amor y seguridad por medio de un abrazo.
La señora no supo que decirme…
Un buen profesor es la base de una educación exitosa y para que esto sea así precisa tener una serie de habilidades personales y profesionales. Porque enseñar no es solo transferir conocimientos, es mucho más, se trata de saber crear las condiciones necesarias para que los estudiantes aprendan a pensar y a construir su propio conocimiento sobre el mundo que les rodea.
Un buen profesor necesita no solo un amplio conocimiento de la materia que imparte y un plan de estudio; necesita ser entusiasta, cariñoso y empático pero también firme y respetuosoresponsable, puntual, flexible y comunicativo. Éstas entre otras características conforman las claves para ser un buen profesor.
Un buen profesor entre las muchas habilidades que debe desarrollar ha de mostrar ante todo:
1. Empatía, para ponerse en el lugar del estudiante y entender sus dificultades o inquietudes; entenderle y ayudarle a superar los obstáculos que le frenan o para ponerle los retos necesarios que le permitan ir más lejos.
2. Paciencia, para tratar tanto con aquellos estudiantes que les cuesta mucho como para los que siempre quieren más, para saber esperar a los más lentos pero también para adaptarse a los que acaban demasiado rápido. 
3. Entrega por su profesión y por el trabajo que ejerce. El buen profesor se preocupa por transmitir y contagiar el afán de superación que supone aprender sin importarle el número de estudiantes por clase ni las diferencias cognitivas, culturales, sociales o económicas que existan entre ellos.
4. Entusiasmo por lo que hace, capaz de motivar a sus estudiantes y contagiarles las ganas de aprender y saber. Un entusiasmo capaz de llegar al estudiante y hacerle despertar la curiosidad ante lo que le rodea.
5. Creatividad. Un buen profesor ha de ser capaz de ser creativo tanto en el modo de atraer la atención de los estudiantes como en la forma de exponer sus conocimientos creando lecciones únicas, cautivantes y dinámicas.
6. Flexibilidad. Ante una situación especial o problema debe ser capaz de cambiar y encontrar el camino para que todos los estudiantes comprendan el concepto que está explicando. Cambiar el rumbo y adaptarse a las necesidades del grupo de clase.
7. Coherencia en sus decisiones. Un buen maestro debe saber poner normas y reglas en su aula coherente y consistente, debe ejercer la autoridad que su posición le otorga sin caer el autoritarismo lo que le restaría credibilidad y alejaría de sus estudiantes. Por ejemplo, si no permite a sus estudiantes comer chicle, él tampoco debe hacerlo.
8. Humildad. Un buen maestro por más que se esfuerce puede no ser infalible, como cualquier persona puede cometer errores. Ser capaz de reconocerlos, admitirlos y pedir disculpas es una cualidad que siempre jugará a favor del profesor, aumentando la confianza de los niños en él, ya que le verán como lo que es, un ser humano.
9. Respeto hacia sí mismo,  hacia sus compañeros y obviamente hacia sus estudiantes y respectivos padres. Si hay algo que deben tener en cuenta los profesores es que son un modelo a seguir para cada uno de los estudiantes, que les observan constantemente como actúan, cómo hablan, cómo se mueven, responden o visten.

10. Responsabilidad,  ya que trabaja con un material muy sensible: los niños y precisamente la formación de sus estudiantes es el trabajo más importante que tiene que ejercer. Por eso un profesor responsable llega puntual, se prepara bien las clases, motiva a sus estudiantes, es creativo y comunicativo, atento y paciente buscando siempre lo mejor para todos ellos. 

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